小班跳圈游戏教案,快乐成长

小班跳圈游戏教案：快乐童年，跳跃无限

想象阳光明媚的午后，一群活泼可爱的小班宝贝们围在一起，欢声笑语中，他们正进行着一场充满乐趣的跳圈游戏。这就是我们今天要聊的话题——小班跳圈游戏教案。让我们一起走进这个充满活力的小天地，看看如何让孩子们的童年更加精彩！

活动目标

1. 学习双脚并拢跳进或跳出圈：通过游戏，孩子们可以学会正确的跳跃姿势，锻炼腿部力量。

2. 通过游戏儿歌联系快速反应：在欢快的音乐和儿歌中，孩子们可以提高反应速度，增强协调性。

3. 体验游戏中放松和紧张的不同情绪：在游戏中，孩子们可以体验到放松和紧张的双重感受，培养他们的情绪管理能力。

活动准备

1. 幼儿人手一个大圈：选择适合小班孩子的圈，确保安全。

2. 大灰狼头饰：增加游戏的趣味性，让孩子们更加投入。

活动过程

1. 游戏活动——吹泡泡

- 玩法：幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。

- 进行：教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作，当老师说：“泡泡飞回来了！”小朋友就回到大圆圈上站好，游戏结束。

- 次数：游戏可进行2-3遍，让孩子们充分体验游戏的乐趣。

2. 游戏活动——跳圈

- 玩法：幼儿四散地站在场地周围，人手一个大圈放在自己的前面。

- 进行：教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。

- 指令：教师发出指令：“下雨了！”幼儿跳进“家”（大圈）里面；“天晴了！”幼儿跳出“家”（大圈）门。

3. 兔子和狼

- 玩法：教师扮演大灰狼，幼儿扮演小兔子，人手一个大圈，四散分布在场地周围，并站立在“洞”（大圈）里。

- 进行：游戏开始，大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来，然后随着儿歌的内容，蹲下吃草、左顾右盼等动作。

- 追逐：儿歌念完，听到教师大声喊“狼来了！”便从场地的另一端跑出来，追逐小兔子，小兔子立即跳进身边最近的任何一个洞里面。

4. 游戏活动——拉个圆圈走走

- 玩法：教师带领幼儿一起手拉手，边唱歌曲，边做相应的动作。

- 进行：在欢快的音乐中，孩子们手拉手，围成一个大圆圈，一起跳跳跳。

游戏延伸

1. 创意跳圈：鼓励孩子们发挥想象力，用圈进行各种创意玩法，如滚圈、跳圈、转圈等。

2. 亲子跳圈：邀请家长参与，与孩子一起体验跳圈游戏的乐趣，增进亲子感情。

小班跳圈游戏教案，不仅让孩子们在游戏中锻炼身体，还能培养他们的团队协作能力和创造力。让我们一起为孩子们的快乐童年助力，让他们在跳跃中成长，收获无限欢乐！